내 자리 · 사립 · 경북

한동대학교

기준값 있는 렌즈 5개 가운데 5개는 기준값 안입니다.

공식 자료를 2027년 편람 기준값과 전국 분포에 기계적으로 대조한 것으로 평가원 · 교육부의 판정이 아닙니다. 한국대학평가원 대학현황지표(2024 · 2025, 편람 셈) · 대학알리미 공시(지표마다 가장 최근 해).

금 마름모가 이 학교 · 다른 점은 이름 없는 전국 대학 · 금색 선 편람 기준값 · 점선 전국 중앙값 · 순위는 「N교 중 M번째」(같은 값이면 같은 자리)

01충원

  • 학생 충원 성과 · 평가원충족133.4 %184교 중 11번째
  • 신입생 충원율 · 공시중앙값과 견줌100 %185교 중 18번째
  • 정원 내 재학생 충원율 · 공시중앙값과 견줌112.4 %186교 중 3번째
  • 학생 중도탈락률 · 공시중앙값과 견줌2.73 %186교 중 10번째

이 숫자를 매달 관리하려면 → UEBELL 학생 성공 · UEBELL 입학 관리

02재정

  • 교육비 환원율 · 평가원충족263.87 %184교 중 49번째
  • 세입 중 등록금 비율 · 평가원충족39.07 %184교 중 46번째
  • 세입 중 기부금 비율 · 평가원충족7.08 %184교 중 22번째
  • 세입 중 법인전입금 비율 · 평가원충족3.54 %156교 중 45번째
  • 법인 재정규모 대비 법인전입금 비율 · 평가원충족29.42 %155교 중 103번째
  • 법정부담금 부담률 · 평가원충족100 %155교 중 20번째

이 숫자를 매달 관리하려면 → UEBELL 발전계획 관리

03교육

  • 전임교원 및 겸임교원 확보율 · 평가원충족74.55 %184교 중 72번째
  • 강사 강의료 · 평가원중앙값과 견줌68,316.3 원184교 중 36번째
  • 직원 1인당 학생수 · 평가원충족24.11 명184교 중 43번째
  • 장학금 비율 · 평가원충족20.53 %184교 중 66번째
  • 기숙사 수용률 Ⅰ · 평가원충족80.4 %184교 중 9번째
  • 재학생 1인당 연간 자료구입비 · 평가원충족69,170.6 원184교 중 115번째
  • 학생 1인당 교육비 · 공시중앙값과 견줌23,850 천원185교 중 35번째
  • 전임교원 강의담당 비율 · 공시중앙값과 견줌67.2 %183교 중 67번째

이 숫자를 매달 관리하려면 → UEBELL 교육과정 CQI

04연구

  • 연구성과 기준값 대비 실적의 합 · 평가원충족10.86 184교 중 84번째
  • 전임교원 1인당 교내연구비 · 평가원충족1,142.73 천원184교 중 134번째
  • 전임교원 1인당 논문 실적(KCI 이상) · 공시중앙값과 견줌0.4 편185교 중 137번째
  • 전임교원 1인당 저역서 실적 · 공시중앙값과 견줌0.06 편185교 중 92번째
  • 전임교원 1인당 연구비 수혜(교외) · 공시중앙값과 견줌57,074.3 천원185교 중 66번째

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05국제화

  • 재학생 대비 외국인 유학생 비율 · 공시중앙값과 견줌5.87 %180교 중 121번째
  • 외국인 유학생 수 · 공시중앙값과 견줌223 명180교 중 127번째
  • 외국인 유학생 중도탈락률 · 공시중앙값과 견줌5.1 %182교 중 100번째

이 숫자를 매달 관리하려면 → UEBELL 유학생 관리

06졸업생

  • 졸업생 진로 성과 · 평가원충족70.04 %184교 중 63번째
  • 졸업생 취업률 · 공시중앙값과 견줌58.6 %186교 중 140번째
  • 졸업생 유지취업률 · 공시중앙값과 견줌77.1 %186교 중 109번째
  • 졸업생 진학률 · 공시중앙값과 견줌17.7 %186교 중 19번째

이 숫자를 매달 관리하려면 → UEBELL 졸업생 관리

셈 — 평가원 지표는 편람 그대로(대부분 최근 3년 평균 · 강사 강의료 매년 · 연구성과는 기준값 대비 실적의 합 · 법인 책무성 · 기숙사는 택1, 택1 중 다른 쪽을 채우면 「비교 없음」). 공시 지표는 기준값이 없어 전국 중앙값과만 견줍니다. 평가원과 공시는 산식이 달라 같은 이름이라도 수가 다를 수 있습니다.

틀린 값이면 알려 주십시오 — ibell.check@gmail.com

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